Tra le risorse fondamentali per la realizzazione delle finalità istituzionali della scuola in regime di autonomia, svolge un ruolo insostituibile il patrimonio professionale dei docenti, che viene valorizzato per l'espletamento di specifiche funzioni - obiettivo. Il collegio docenti, dopo un’attenta analisi della specifica situazione operativa e dei relativi bisogni del Circolo, individua le seguenti sette aree, funzionali al Piano dell’Offerta Formativa, e designa, sulla base delle competenze e requisiti professionali necessari.

Area 1 - Gestione e valutazione del POF De Rosa Carmela
Compiti assegnati - Obiettivi da raggiungere
Revisione e aggiornamento P.O.F. a.s. 2009/10 in collaborazione con le altre funzioni strumentali; coordinamento attività di programmazione e progettazione; supporto organizzativo alle iniziative didattiche programmate, valutazione degli apprendimenti, organizzazione scolastica e didattica della scuola primaria e dell’infanzia; monitoraggio delle fasi progettuali  mediante strumenti concordati; costituzione dell’archivio didattico delle attività e dei progetti.
Inserimento della Scuola in progetti nazionali e internazionali per ampliare l’offerta formativa. Fornitura ai docenti interessati delle schede di supporto alla progettazione. Raccolta e coordinamento dei progetti curriculari ed extracurriculari. promozione partecipazione attiva delle famiglie alla vita scolastica ed al POF. Fornitura ai referenti dei progetti della modulistica necessaria per rilevare dati oggettivi (elenco alunni, registro per presenze alunni, calendario dell’attività da svolgere, scheda rendicontazione sulle attività dei docenti coinvolti nel progetto).
Autovalutazione e valutazione d’Istituto con funzione di verifica, correzione e sviluppo delle scelte del POF. Avvio progetto qualità:  realizzazione iniziative di autovalutazione di istituto per la qualità (valutazione interna e valutazione esterna). Coordinamento dell’apposito gruppo di lavoro da cui sarà supportato nello svolgimento dell’incarico.
Programmazione di interventi migliorativi sulla base delle criticità emerse; documentazione dei progetti e diffusione dei risultati.
Relazione a fine anno scolastico al Collegio dei docenti sulla funzione svolta. Preparazione concordata di una scheda di presentazione degli alunni di 5° e di alcune prove di uscita che rispecchiano quelle di ingresso alla scuola secondaria di I Grado. Partecipazione ad incontri e riunioni con le funzioni strumentali e il Dirigente.

Area  2 - Sostegno al lavoro dei docenti Levita Carolina
Compiti assegnati - Obiettivi da raggiungere
Revisione e aggiornamento P.O.F. a.s. 2009/10 in collaborazione con le altre funzioni strumentali; predisposizione all'inizio dell'anno scolastico di una adeguata programmazione didattica a supporto delle uscite didattiche per la scuola dell’infanzia; coordinamento attività di programmazione e progettazione; supporto organizzativo alle iniziative didattiche programmate, valutazione degli apprendimenti, organizzazione scolastica e didattica della scuola dell’infanzia; monitoraggio delle fasi progettuali  mediante strumenti concordati; collaborazione con il Dirigente per l'organizzazione di corsi di formazione - individuazione, selezione, costruzione di strumenti di monitoraggio della formazione; coordinamento e promozione progetto Unicef, convegni e giornate dedicate. Ricerca sponsor per attivazione di eventuali progetti coinvolgenti la scuola ed istituzioni esterne; organizzazione delle iniziative di formazione e dei corsi di aggiornamento interni o in rete con altre scuole; valutazione dell’efficacia dei progetti di formazione realizzati; partecipazione ad incontri e riunioni con le funzioni strumentali e il Dirigente.

Area  2 Bis - Sostegno al lavoro dei docenti Sicuro Giovanna
Compiti assegnati - Obiettivi da raggiungere
Revisione e aggiornamento P.O.F. a.s. 2009/10 in collaborazione con le altre funzioni strumentali; registrazione esigenze e proposte di alunni, genitori, docenti in ordine alla strutturazione di un programma di uscite didattiche e viaggi di istruzione; predisposizione all'inizio dell'anno scolastico di una adeguata programmazione didattica a supporto delle  visite e dei viaggi d'istruzione; definizione e divulgazione delle procedure da attivare per le visite e i viaggi d'istruzione; coordinamento e supporto al progetto “Amico libro” – allestimento e aggiornamento biblioteca alunni- attivazione di progetti mirati a stimolare il piacere della lettura e la curiosità verso i libri; organizzazione gruppi di studio per elaborazione di proposte innovative metodologiche - didattiche ed  organizzative; referente progetto legalità; partecipazione ad incontri e riunioni con le funzioni strumentali e il Dirigente.

Area  3 - Realizzazione di progetti formativi d'intesa con enti ed istituzioni esterni alle scuole Gestione Sito Web Intero Circolo Buonanno Rosa
Compiti assegnati - Obiettivi da raggiungere
Attivazione di  percorsi di integrazione fra l’offerta formativa della scuola e le altre agenzie formative (istituzionali e non) presenti sul territorio; promozione e cura dei contatti con i mezzi di informazione per la pubblicizzazione delle attività con le modalità più rispondenti alle necessità dell’Istituto; aggiornamento ed arricchimento delle pagine del SITO WEB, dal punto di vista grafico e dei contenuti; aggiornamento in tempo reale del sito con news relative all’istituto; pubblicazione di materiali d’uso corrente (circolari, modulistica per uso interno/esterno, documenti vari); pubblicazione di lavori realizzati dagli allievi, materiali relativi a progetti in corso etc.; formazione docenti/alunni per l’uso corretto e proficuo della piattaforma; partecipazione ad incontri e riunioni con le funzioni strumentali e il Dirigente

Area 4 - Responsabile  della prevenzione della dispersione scolastica e dell’integrazione degli alunni diversamente abili Zagaria Luisa
Compiti assegnati - Obiettivi da raggiungere
Coordinamento gruppo H e Rapporti con l’A.S.L., coordinamento della fase di rilevazione dei bisogni formativi degli alunni H, in collaborazione con l’associazione  “Girasole”; responsabile sussidi didattici alunni H; coordinamento delle iniziative didattiche e metodologiche volte alla prevenzione e dispersione; coordinamento dell’attività didattica ed educativa a favore degli alunni portatori di handicap; formulazione  e attivazione di progetti mirati a favorire l’integrazione e il recupero in raccordo con gli insegnanti; azione di supporto e consulenza ai docenti per gli alunni in difficoltà in collaborazione con l’associazione “Girasole”; raccordo con i servizi di prevenzione del disagio infantile e giovanile e interazione con i soggetti esterni (ASL, assistenti sociali, psicologi, famiglie, ecc.); cura della documentazione riguardante gli alunni diversamente abili e successiva archiviazione; elaborazione e organizzazione di moduli formativi specifici per le eccellenze; organizzazione e coordinamento dei vari  progetti A.S.L (screening, etc..); relazione a fine anno scolastico al Collegio dei docenti sulla funzione svolta.